Quanto tempo ci vuole per imparare una lingua: un po’ di matematica per le lingue straniere

In effetti, il risultato più importante della maratona per me come organizzatore di tutto questo è stato questo grafico.
Il tempo massimo trascorso da un partecipante in una lingua era di 90 ore.
Margarita ha studiato due lingue per un totale di 114 ore, io ho studiato 130 ore durante la maratona + 12 ore di tedesco, per un totale di 142. Cioè. È del tutto possibile sopravvivere a tali periodi 🙂
Per l’estate mi sono posta un obiettivo di almeno 150 ore.
Ora guarda, matematica semplice.
12 settimane = 84 giorni
Se studi per un’ora al giorno, 7 giorni alla settimana, sono 84 ore. Se un’ora e mezza = 126 ore. Se 2 ore = 168 ore.
Facciamo una media fino a 150 ore, supponendo che siano necessari anche i fine settimana.
Vorrei subito notare che puoi studiare 3 volte a settimana, oppure 30 minuti al giorno: decidi tu stesso, qui fornisco calcoli per maniaci e per coloro che hanno urgentemente bisogno della lingua.
Esiste il Quadro comune europeo di riferimento (QCER), un sistema di livelli di conoscenza delle lingue straniere utilizzato nell’Unione europea.
È diviso in 6 livelli: dal livello di «sopravvivenza» (ovvero non ti perderai nel paese) al livello di maestria.
Per ogni livello è stato calcolato il numero approssimativo di ore che è necessario dedicare alle lezioni per raggiungere questo livello.
Ora prendiamo le nostre 150 ore condizionali all’interno di un flusso di maratona e vediamo cosa possiamo fare*.

                                                              — livello — inglese      — francese                 — spagnolo              — tedesco              — cinese               — giapponese — quantità di maratone/corsi LH

I dati cinesi sono discutibili, ma questi sono dati ufficiali!
E questo è ciò che accade:
Se studi la lingua regolarmente e per un’ora e mezza o due ore al giorno, puoi raggiungere il livello intermedio in 2 maratone (dopo aver superato l’esame, ho intenzione di confermare o confutare questa affermazione).
Quanti anni ci vogliono solitamente di più?
La maggioranza di solito raggiunge questo livello? (la risposta corretta è no, altrimenti ci vogliono anni!)
Ma ti bastano solo due approcci di 12 settimane e sarai in grado a**:
“comunicare nella maggior parte delle situazioni che potrebbero verificarsi durante la tua permanenza nel paese della lingua di destinazione;
comporre un messaggio coerente su argomenti conosciuti o di particolare interesse per te;
descrivere impressioni, eventi, speranze, aspirazioni, esprimere e giustificare la propria opinione e progetti per il futuro” (c).
Woohoo! Ora capisci dove si racchiude la forza?
Chiunque abbia studiato una lingua da zero per cinque anni alle superiori (o 10 anni a scuola e poi altri 5 anni al liceo) capirà il mio entusiasmo. Lo studio di una lingua può durare molti anni e non si otterrà nulla, oppure puoi organizzarti e raggiungere il tuo obiettivo.
Voglio davvero sviluppare ulteriormente questo progetto. È del tutto possibile che insieme possiamo creare una piccola rivoluzione nello studio delle lingue straniere.
E no, nessuna meravigliosa tecnica magica con risultati rapidi e favolosi, solo lavoro onesto, usando solo il tuo cervello e le tue capacità.
E trucchi che aiutano a trasformare il lungo processo di apprendimento di una lingua, durato anni, in qualcosa di comprensibile e strutturato.
Accidenti, è così meraviglioso!
*Nella tabella mostro il numero di ore, di dominio pubblico, che sono riuscita a trovare su Google (dati per vari esami di lingua ufficiali).
** Nella vita normale, questi livelli, ovviamente, suonano come:

 

A1 Beginner
Capisco e posso usare frasi ed espressioni familiari necessarie per svolgere compiti specifici. So presentarmi/presentare altri, fare/rispondere a domande sul mio luogo di residenza, sui miei conoscenti, sui miei beni. Riesco a partecipare a una conversazione semplice se l’altra persona parla lentamente e chiaramente ed è disposta ad aiutare.
A2 Elementary
Capisco le idee principali di messaggi chiari formulati in una lingua standard su vari argomenti che tipicamente si presentano al lavoro, nello studio, nel tempo libero, ecc. Riesco a comunicare nella maggior parte delle situazioni che possono verificarsi durante un soggiorno nel paese della lingua studiata. Riesco a comporre un messaggio coerente su argomenti che sono noti o che mi interessano particolarmente. Riesco a descrivere impressioni, eventi, speranze, aspirazioni, esprimere e giustificare le mie opinioni e progetti per il futuro.
B1 Intermediate
Comprendo il contenuto generale di testi complessi su argomenti astratti e concreti, compresi testi altamente specializzati. Parlo abbastanza velocemente e spontaneamente per comunicare costantemente con i madrelingua senza troppe difficoltà per entrambe le parti. Sono in grado di dare messaggi chiari e dettagliati su vari argomenti e di presentare il mio punto di vista sulla questione principale, mostrando i vantaggi e gli svantaggi delle diverse opinioni.
C1 Advanced
Capisco testi voluminosi e complessi su vari argomenti e riconosco significati nascosti. Parlo spontaneamente a ritmo sostenuto, senza avere difficoltà a trovare parole ed espressioni. Utilizzo la lingua in modo flessibile ed efficace per comunicare in attività scientifiche e professionali. Riesco a creare messaggi accurati, dettagliati e ben strutturati su argomenti complessi, dimostrando padronanza dei modelli di organizzazione del testo, degli strumenti di comunicazione e dell’integrazione degli elementi di testo.
C2 Master of proficiency
Capisco quasi tutti i messaggi orali o scritti, riesco a comporre un testo coerente basandomi su diverse fonti orali e scritte. Parlo spontaneamente con un ritmo elevato e un alto grado di precisione, sottolineando le sfumature di significato anche nei casi più difficili.